Harun Yahya, harun yahya
E-mail :
Şifre :
Beni Hatırla
 
Bu site Harun Yahya'nın tüm eserlerini ve yeni çalışmaları ile ilgili haberleri size ulaştırmak için hazırlanmıştır. Sitemizde 7969 tanesi Türkçe, toplam 9386 adet eser bulunmaktadır. Tüm dökümanlar ücretsizdir. Bunların tamamını sitemizi kaynak göstermek şartıyla telif hakkı ödemeksizin yayınlayabilirsiniz.
 OTHER LANGUAGES :
Konularına Göre Eserler:
 Ana Sayfa  / Makaleler /  Türk Gençliği'nin Eğitimi ve Zararlı İdeolojilerin Sonuçları
TR Arama: 
 ESERLER
Kitaplar (266)
Cep Kitapları (72)
Kitapçıklar (13)
Dergiler (184)
Belgeseller (253)
Ses Kasetleri (100)
CD'ler (11)
Web Siteleri (164)
Makaleler (6775)
Posterler (17)
Afiş Sergisi (48)
Harun Yahya'nın Tüm Eserler Listesi
DİĞER LİNKLER
Site Hakkında
Harun Yahya Hakkında
Basında Harun Yahya
Türkiye'den Yankılar
Dünyadan Yankılar
İlanlar
Röportajlar
Ramazan Sayfaları
Haber Arşivi
Yardım Sayfası
Bize Ulaşın
Detaylı Arama
Satış Sitesi
Kampanyalar
Nasıl Yardımcı Olabilirsiniz
GEÇEN HAFTA ÇOK İNDİRİLENLER
Allah'ın Sonsuz Delilleri
Allah'ın Sonsuz Delilleri - CD - 356 download
Atom Mucizesi - Belgesel - 167 download
Hazreti Nuh - Belgesel - 159 download
Kuşlardaki Mucize - Belgesel - 113 download
İlmi Mercek Sayı 54 - Dergi - 73 download
Makale : Türk Gençliği'nin Eğitimi ve Zararlı İdeolojilerin Sonuçları - TÜRKÇE
Ekim 2006
Türk Gençliği'nin Eğitimi ve Zararlı İdeolojilerin SonuçlarıEvrim teorisi (bilimsel olarak geçersizliği ortaya konmuş olmasına rağmen) kimi çevreler tarafından ısrarla ve yönlendirici bir çok propaganda yöntemine başvurularak ayakta tutulmak istenmektedir. Bu gayretin nedeni, söz konusu teorinin Marksizm, komünizm, diyalektik materyalizm, Sosyal Darwinizm gibi ateist ideolojilere sözde bilimsel bir dayanak teşkil ediyor olmasıdır. Bu nedenle, evrim teorisi yalnızca bilimsel geçerliliğini yitirmiş bir teori olarak algılanmamalı, bu teorinin benimsenmesinin sosyal hayatta çok büyük bir tahribata yol açtığı muhakkak göz önünde bulundurulmalıdır. Önemle belirtmek gerekir ki (tüm canlılığın tesadüfler sonucunda ortaya çıktığını öne süren) bu teori insanlara, güya bir hayvandan türemiş oldukları gibi son derece çarpık bir anlayışı aşılamaktadır. Teorinin çarpık mantık örgüsü, Türk gençlerine “sözde ata”ları olarak gösterilen hayvanlar gibi bir “yaşam savaşı” vermeleri gerektiği, “güçlünün güçsüzü ezmesinin bir doğa kanunu olduğu” gibi son derece ilkel ve bir o kadar da tehlikeli bir zihniyeti telkin etmektedir. Kuşkusuz, daha küçük yaşta öğretim kitaplarındaki evrim telkinlerinin etkisinde kalan çocuklarımızın iyi ahlaklı, vatanına milletine bağlı, sağduyulu bireyler olarak topluma kazandırılabileceklerini düşünmek gerçekçi olmayacaktır. Nitekim tarih, evrim teorisine inanan, Sosyal Darwinist zihniyetli kişilerin neden olduğu savaşlar, katliamlar, soykırımlar ile doludur. Hitler, Mussolini, Stalin, Lenin, Mao, Pol Pot gibi zorba diktatörler evrim teorisini benimsemişler (ki bunu ya konuşmalarında ya da yazdıkları eserlerde deklare etmişlerdir) ve bu teorinin çarpık mantıklarını toplumlara da uyarlamaya kalkışarak milyonlarca insanın acımasızca katledilmesine sebep olmuşlardır.

Evrim teorisinin ‘yaşamın güya bir savaş alanı, fiziksel güç kullanarak üstünlük elde etmenin de sözde bir doğa kanunu olduğu’ gibi saldırganlığı ve ahlaki dejenerasyonu körükleyen mantıklarının, özellikle son dönemde okullarda ortaya çıkan gayri ahlaki eğilimleri ve şiddet içeren eylemleri de tetiklediği yadsınamaz bir gerçektir.

Ülkemiz’in güneydoğusunda hain eylemler düzenleyen bölücü terör örgütünün ideolojik zeminini komünizm, Marksizm ve Sosyal Darwinizm teşkil etmektedir. Bu ideolojilerin mantık örgülerinin sözde bilimsel temeli de evrim teorisidir. Kainatın ve tüm canlıların tesadüfler neticesinde, kendi kendine ortaya çıktığı, insanın da güya “çatışan bir hayvan”dan başka bir şey olmadığı şeklindeki çarpık fikirlerle zehirlenen gençler, masum insanlara kurşun sıkmakta sakınca görmeyen birer militan haline kolaylıkla gelebilmektedirler.

Bu problemin kökünden çözülebilmesi, gençlerimizin ancak vicdan ve sorumluluk sahibi birer birey olduklarını farkedebilmelerine imkan sağlayacak bir eğitim müfredatı ile mümkün olabilir.

Bu makale, Önce Vatan gazetesinde 18 Ekim 2006 tarihinde yayınlanmıştır.

Bu eser 608 kez incelendi.
Lütfen bulamadığınız, bozuk veya hatalı link verilmiş dosyalar için mail gönderin.
Çalıştıramadığınız dosyalar için yardım sayfamıza bakabilirsiniz
 
Yorum Ekle
Yorum ekleyebilmek için kullanıcı girişi yapmalısınız. Üye değilseniz buraya tıklayınız.
Yorumunuz   :  
 
Tavsiyelerimiz
Bu Makale ile ilgili yazarın aşağıdaki eserlerini de inceleyebilirsiniz;
Evrimcilerin Yanılgıları - Kitap
Darwinizm Dini - Ses Kaseti
Darwinizm'in İnsanlığa Getirdiği Belalar - Radyo Piyesi - Ses Kaseti
evrimbelgeseli.com - Web Sitesi
Darwinizm'in İnsanlığa Getirdiği Belalar - Kitap
Evrim Aldatmacası - Kitap
Bir Zamanlar Darwinizm - Kitap
Darwinizm Dini - Kitap
Darwinizm'in Karanlık Yüzü - Belgesel
evrimefsanesi.com - Web Sitesi
Bu eserin konusuyla ilgili yazarın diğer eserlerini görmek için tıklayınız.
ÇOK İNCELENEN MAKALELER
Atatürk’ün Türk Diline ve Türk Tarihine Verdiği Önem
Doğada Yaratılan Güzellik Ölçüsü Altın Oran
Peygamberimizin Güzel Hayatı
Geçmişten Günümüze İslam Alimleri ve Hz. Mehdi
Hazreti Muhammed'in Üstün Ahlakı -1-
ÇOK İNDİRİLEN MAKALELER
Doğada Yaratılan Güzellik Ölçüsü Altın Oran - 3092 download
Doğada Yaratılan Güzellik Ölçüsü Altın Oran - 2365 download
Geleceğin Teknolojisi Müslümanların Eseri Olacak - 1960 download
Geleceğin Teknolojisi Müslümanların Eseri Olacak - 1644 download
CNNTurk'ün Evrim Yanılgıları - 1409 download
Bu sitedeki tüm dökümanları, sitemizi kaynak göstermek şartıyla
telif hakkı ödemeksizin yayınlayabilirsiniz.
Harun Yahya International © 2002.